domingo, 28 de junho de 2009

Gripe suína volta a ser destaque e muda o calendário de faculdades paulistas

Após todo o escarcéu realizado pela queda do voo 447 da empresa aérea Air France, a preocupação com a gripe suína (oficialmente chamada de Gripe A) volta a tomar espaço na preocupação pública.

Hoje pela manhã foi confirmada a primeira morte causada pelo vírus H1N1 no país. A vítima foi Vanderlei Vial, de 29 anos, que residia no Rio Grande do Sul. De acordo com boletim divulgado pelo Ministério da Saúde, Vanderlei foi infectado pela gripe enquanto passava uma estadia de sete dias na Argentina.

O cuidado para evitar a propagação do vírus fez com que a Universidade de São Paulo (USP) e a Cásper Líbero suspendessem as aulas de milhares de alunos. De acordo com notícia divulgada em 25 de Junho pela Folha Online, a Cásper Líbero adiantou em cinco dias as férias de 3500 alunos, após a confirmação de dois casos da gripe entre os graduandos de jornalismo.

Já na USP, as medidas foram tomadas pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA). De acordo com a mesma notícia da Folha, a confirmação de três casos motivou a suspensão das aulas de aproximadamente 3000 alunos. No site da própria FEA há uma nota com explicações acerca da medida. De acordo com a nota as aulas foram suspensas por uma semana, e apenas para alunos da graduação e outras atividades de estudo em que haja grande aglomeração de estudantes – ocasiões favoráveis para a transmissão da doença.

quinta-feira, 25 de junho de 2009

Gone too soon


"Born to amuse, to inspire, to delight. Here one day, gone one night." (Michael Jackson - Gone too soon )


E lá se foi o rei do pop. Uma parada cardíaca em casa e se foi, cedo demais. A ressuscitação cardiopulmonar que os médicos tentaram não foi suficiente. No horário de Brasília, Jackson se foi às 17:07h. Um final de tarde que logo se transformou em noite... like a sunset, dying with the rising of the moon.


Não fui a sua maior fã, tampouco acompanhei grande parte de sua carreira, mas muitas das minhas noites de extravagâncias não seriam as mesmas se não fosse esse o som tocado pelos DJs. Som de alguém muito mais extravagante - e rei justamente por isso. A reação dos fãs mais fervorosos não pode ser expressa em palavras. Vê-se de tudo: de choros compulsivos a ofertas para a compra de Neverland. A sensação geral, no entanto, é de que algo errado aconteceu. Algo que nunca aconteceria, na verdade - ou ao menos não deveria acontecer.

Fica aqui o nosso adeus. A ficha ainda não caiu. Parece ser algo reversível, como se Jackson só tivesse ido fazer uma visita íntima ao menino Jesus, em um céu ao melhor estilo Neverland, e logo estivesse voltando.

Mas quem se importa? Jesus ama todo mundo. Principalmente Michael Jackson.

E como não amá-lo?



Vídeo com a música Gone too soon. Muito bonito, por sinal.


segunda-feira, 22 de junho de 2009

Hoje tem palhaçada?

Tem, sim senhor!
Não demorou muito: Gilmar Mendes atacou novamente. Depois de comparar jornalistas a cozinheiros, hoje foi o dia de soltar mais algumas pérolas. Como se não bastasse a derrubada da obrigatoriedade do diploma para jornalistas, Mendes indicou que isso deve acontecer com outras profissões. Ele não especificou quais, mas afirmou que a regulação só é "excepcional" quando há ameaça aos valores básicos ou à saúde, por exemplo.


(Fonte: G1)


A pergunta que não quer calar: o que exatamente, senhor Mendes, o senhor define como ameaça aos valores básicos? Pelo amor de deus! Vamos lá, raciocínio lógico, não é tão difícil assim. Jornalismo : comunicação social. Não é possível que o senhor não tenha idéia da dimensão da influência que a mídia causa em uma sociedade. Como toda e qualquer influência, esta pode ser, inclusive, prejudicial. E muito. Não estamos falando de um restaurante que deixou a comida vencer e esta causou intoxicação alimentar em 20 pessoas. Está em pauta um meio de alcance global.

Duvida dos riscos? Ok, Escola Base, 1994. Um grupo de seis pessoas estaria envolvido no abuso sexual de crianças. O delegado responsável pelo caso forneceu à imprensa as informações preliminares. Antes que a veracidade das denúncias fosse verificada, vários órgãos da imprensa publicaram séries de reportagens sobre o caso. No grupo estavam os donos dessa escola. No final, as denúncias não tinham qualquer fundamento e o inquérito policial foi arquivado por falta de provas. Diversos órgãos da imprensa foram condenados. Quanto aos acusados? Hoje sobrevivem de uma barraquinha de xerox em alguma rua de São Paulo.


A humilhação pública não tem volta. O "suspeito" deixa de ser mera hipótese e já passa a acusado quando os jornais querem - e visando o lucro e o sensacionalismo é bem fácil querer. E dizer que mau jornalismo não é uma ameça à sociedade? Pior do que matar um ser humano é destruir a sua vida enquanto as suas funções vitais ainda estão longe de ceder. Daqui a pouco, maus professores, sem qualquer formação, também não constituirão uma ameaça aos valores básicos. Afinal de contas, qualquer um consegue usar a fórmula giz + cuspe e repetir a mesma baboseira que é repetida há anos. Da mesma forma que qualquer um escreve uma notícia. Mas não com a devida competência e a (in)formação que tais atos exigem.


Se bem que nenhum argumento importa aqui. Nesses casos, só o dinheiro fala. Isso é o mínimo que podemos esperar de alguém que aceita propina para dar um habeas corpus ao Daniel Dantas. Ou que aceita propina para votar contra a cassação mais do que justa de um prefeito de uma cidadezinha no interior de Goiás. Ou que aceita propina pra... aliás, mais fácil dizer pra que o senhor não aceita. Só não tenho a resposta.



Sinceramente, senhor Mendes? Chega. Cansamos.

quinta-feira, 18 de junho de 2009

E agora, diploma?

Dia 17 de Junho de 2009: por oito votos a um, o Supremo Tribunal Federal decide que para o exercício da profissão de jornalista não se precisa de diploma universitário. (Leia aqui)

As reações estão aí. Desde ontem a frase que mais ouço é: e agora, o que vou fazer com meu diploma? Alguns dizem que vão parar a faculdade, os mais idealistas procuram fatores positivos na decisão do Supremo (Supremo Tribunal Federal), outros vão usar o diploma como lenço. Ainda há os que falaram que vão prosseguir, mas sem entender exatamente o porquê – isso tem nome, é comodismo.

Pois é, como fica minha situação? Estou estudando exatamente pra quê? Bem, antes que alguém possa responder a minha pergunta eu mesmo já o faço, com o intuito de mostrar que eu sei bem a resposta. Se não soubesse, não faria muito sentido estar ocupando uma cadeira na graduação de Jornalismo. Estou estudando porque acredito na profissão. Estou estudando porque acredito que como profissional devidamente graduado (sendo jornalista, não “estando” jornalista) eu possa fazer diferença entre os demais. Estou estudando – arrisco a dizer ainda – porque acredito que ainda haja empresas decentes no campo da comunicação.

A eliminação da obrigatoriedade do diploma não invalida o diploma. Portanto, são duas classes de profissionais: os que são jornalistas formados (tem o jornalismo como profissão, não como serviço) e os que são jornalistas por oportunidade de estarem trabalhando em uma empresa jornalística (estão jornalistas, e o deixarão de estar tão logo saiam da empresa). Sem ser utópico, mas mantendo a leva otimista de pensamento, acredito – e preciso acreditar – que empresas sérias de comunicação, que prezem pelo seu nome, pelos seus profissionais e pelo seu trabalho, optarão por jornalistas que tenham o direito de se considerarem como tais – os formados em jornalismo.

Mas antes de começarmos a fazer planos, é preciso enxergar que a decisão não descerá assim, tão fácil, pela garganta dos milhares de estudantes de jornalismo e jornalistas já em exercício. Hoje mesmo, o ministro das Comunicações, Hélio Costa, já revelou estar planejando um projeto de lei para tornar obrigatório o diploma. O deputado Miro Teixeira também se posicionou a favor da elaboração de uma regulamentação específica para os jornalistas que se encaixe dentro da Constituição. Ele mostrou claramente uma posição contrária à decisão do Supremo e criticou os ministros por não levarem em conta a evolução das profissões, lembrando que antigamente também não era necessário o diploma para se advogar em um tribunal e, hoje, não só é necessário o diploma como também “uma prova duríssima na OAB”. A própria OAB, aliás, também se posicionou a favor do diploma. (Leia aqui)

Em tudo o que aconteceu, o mais duro de aceitar foram os absurdos pronunciados por Gilmar Mendes – como que o mau exercício do jornalismo não oferece perigo à sociedade. Mas o presidente do Supremo chegou ao extremo da falta de sentido quando comparou o jornalista a um cozinheiro (nada contra a profissão), dizendo que um cozinheiro pode ser formado em um bom curso de culinária, mas nem por isso toda e qualquer refeição precisa de um culinário formado. Senhor Mendes, de onde brotaram essas parvoíces?! (Leia aqui)

Ainda por cima, bateram na tecla que em vários outros países, incluindo aí muitos europeus e até a vizinha Argentina, faz-se jornalismo de qualidade e sem necessidade de diploma. De fato. Mas nesses países, as empresas têm mais compromisso ético, as punições legais são severas (ou no mínimo aplicadas) e as instituições públicas não são presididas por pessoas que confundem profissões tão distintas (em sua relevância social e atribuições) como a culinária e o jornalismo.

Não estou conformado, e à minha maneira de pensar, a melhor maneira de mostrar essa indignação e lutar contra essa decisão irresponsável é prosseguir meu caminho na faculdade de jornalismo.

____________________________________________

Leia mais sobre os pronunciamentos do ministro Hélio Costa e do deputado federal Miro Teixeira.

quarta-feira, 17 de junho de 2009

Alimentação e transporte em foco pelo MEC

O Ministério da Educação anunciou essa semana a sanção da Medida Provisória (MP) 455, através da qual aumentará as verbas da educação básica em dois pontos de extrema importância: o transporte a alimentação.

Para a alimentação dos alunos, houve um aumento de R$400 milhões. Com essa mudança, espera-se atender 12 milhões de alunos a mais. A agricultura familiar foi beneficiada com essa medida: do total repassado aos estados e municípios para a alimentação escolar, 30% deverá ser gasto com produtos produzidos por agricultores familiares e empreendedores rurais (de âmbito familiar). (Saiba mais aqui)

O número de alunos beneficiados com a nova MP é estimado em 47 milhões

O transporte escolar rural também é contemplado pela medida: o governo federal vai ampliar a ajuda a municípios e estados que possuem alunos matriculados no ensino médio em áreas rurais, para que ofereçam o transporte escolar. Nesse setor o aumento da verba será de R$100 milhões.

segunda-feira, 15 de junho de 2009

Enem recebe mais de 90 mil inscrições em oito horas





Até as 15h30 desta segunda-feira (15), primeiro dia para as inscrições no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), edição 2009, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informou ter recebido mais de 90 mil inscrições por meio do site.

O estado de São Paulo liderava no horário o número de inscrições (19.338), seguido por Bahia (10.001), Minas Gerais (8.286) e Rio de Janeiro (6.894).

O Inep, instituto vinculado ao Ministério da Educação (MEC) e responsável pela elaboração do exame, estima que, no total, sejam feitas sete milhões de inscrições até 17 de julho, quando terminam as inscrições de quem está concluindo o ensino médio. Essa estimativa leva em conta os concluintes do ensino médio, os matriculados nos cursos de Ensino de Jovens e Adultos (EJA) - o antigo supletivo - e o número de egressos que se inscreveram no ano passado.
As inscrições para o Enem começaram nesta segunda-feira às 8h. A prova, com 180 questões de múltipla escolha e uma redação, será aplicada nos dias 3 e 4 de outubro.





Fonte: g1



_________



Ainda creio ser difícil determinar até que ponto o aproveitamento do Enem, ou a troca do vestibular normal por essa forma, sejam benéficos. A Universidade Federal de Goiás, por exemplo, já usa 20% da nota do Enem na 1ª fase. No meu ano de vestibular, essa medida ainda não havia sido tomada, mas a 1ª fase da prova também passava por mudanças, que teoricamente visavam o conhecimento interdisciplinar. O resultado prático? Uma bagunça. Assim como todo o vestibular, é claro. Decorebas demais, conhecimento de menos e toda aquela história que a gente já sabe.


Mudanças, sejam elas positivas ou negativas, sempre tem a sua fase de adaptação. O problema é: até que ponto se adaptar é a solução? O Enem vai mesmo testar mais o conhecimento do que o vestibular comum? E até quando vai ser preciso passar pela fase de "bagunça" pra tudo se adequar?

sábado, 13 de junho de 2009

Cristovam Buarque quer incluir Educação na agenda do Conselho da República

O senador Cristovam Buarque apresentou, na quarta-feira última, um projeto de lei visando que o assunto Educação seja incluído como um dos temas de relevância do Conselho da República¹.

De acordo com o senador, a inclusão é uma garantia de que a Educação não seja deixada de lado em futuras presidências: "(...) No futuro, presidentes da República que, se não se comprometerem por si próprios (...) a colocar a educação como um vetor fundamental do progresso, pelo menos por força da lei tenham de tomar algum tempo do seu dia para discutir esse assunto."

Cristovam Buarque dá gosto por sempre ostentar esse compromisso com a Educação. Quando foi candidato à presidência em 2006, fundamentou seu plano de governo na qualificação da educação básica, não tendo medo de enfrentar a população "faminta" por medidas "impactantes" e imediatas. Ainda agora, ao propor esse projeto de lei, o senador reforçou os seus ideias, afirmando que a crise educacional compromete o futuro do país de maneira mais grave que qualquer outro problema social, e que mudar a educação é a única maneira de se combater os dois grandes males que assolam o Brasil: a desigualdade e o atraso.

___________________________________________________
¹O Conselho da República é um órgão cuja função, como já diz o nome, é "aconselhar" o presidente em temas como estado de defesa, estado de sítio, intervenções federais, etc. Integram o Conselho, entre outros, o Vice-presidente de república e os presidentes do Senado e da Câmara. (Saiba mais aqui)

segunda-feira, 8 de junho de 2009

17 cursos de Pedagogia fechados em várias IES do país

O Ministério da Educação ordenou semana passada o fechamento de 17 cursos de Pedagogia e Normal Superior em diversas instituições de ensino superior do país. A decisão foi tomada após o ministério analisar de forma minuciosa esses cursos.

Durante a realização do primeiro Enade, em 2005, 60 instituições obtiveram pontuação 1 ou 2, consideradas insuficientes pelo critério do exame. Essas escolas foram então, uma a uma e de forma mais específica, analisadas por especialistas do ministério.

Do total, 40 assinaram (ou ainda assinarão) um documento chamado Termo de Saneamento de Deficiências, pelo qual elas se comprometem a regularizar as insuficiências dos cursos em até um ano. Das outras 20 que restaram, 12 solicitaram o cancelamento dos cursos, uma vez que não tinham interesse em modifica-los, e outras 5 instituições esperam a conclusão das turmas em andamento para encerrar a oferta de Pedagogia e Normal Superior. Só três escolas foram redimidas de qualquer alteração, uma vez que foram consideradas aptas, embora a pontuação do Enade assim não informasse.

Ao que parece, as medidas são corretas, mas vieram com atraso. Considerando que o resultado alarmante fora dado ainda em 2005, o prazo de 4 anos até uma decisão concreta me parece danoso à sociedade, que nesse período acaba recebendo profissionais não totalmente capacitados, ainda mais para uma área que requer tamanha responsabilidade: a educação infantil.

sexta-feira, 5 de junho de 2009

Presidente Lula institui plano para "reformar" os professores da rede pública

As escolas públicas poderão ganhar uma importante melhoria em seu quadro docente. O presidente Lula lançou, no fim do mês de maio, o Plano Nacional de Formação dos Professores destinado a complementar a formação de professores da rede pública hoje em exercício. Deverão ser criadas para esse fim 330 mil vagas em 90 universidades públicas brasileiras, num investimento de cerca de R$1 bilhão.

De acordo com o último senso da educação básica, realizado em 2007, do 1,8 milhão de professores do ensino fundamental (quinta à oitava série), mais de 26% não tinham a habilitação legal necessária para o magistério. Desses, aproximadamente 21% não tinha sequer curso superior, e 5,3% era graduado sem habilitação em licenciatura.

Eis uma medida que urgia no cenário da educação no Brasil. Embora hoje as regras para a formação de licenciandos estejam mais rígidas, a grande maioria dos docentes das escolas públicas faz parte de uma geração anterior, na época em que para se ensinar “português”, por exemplo, bastava ser uma pessoa “letrada”, como um bacharel em direito.

O perigo de se designar uma atividade tão importante nas mãos de pessoas que não tem a preparação para ela (portar a teoria está muito longe de saber como ensiná-la) é imenso. Há desde massas de alunos desinteressados, que não conseguem apreender o conteúdo que lhes é “despejado”, até o perigo das ideologias errôneas e esclerosadas que são repetidas ano após ano para turmas inteiras, e acabam por deformar a visão crítica desses alunos. Um bom exemplo disso está no despercebido preconceito lingüístico presente em nossa sociedade hoje, fruto dos professores mal ou nem sequer formados que, ao contrário de ensinarem um estudo da língua, de interpretação textual, asfixiam os alunos com regras desnecessárias e maçantes de gramática.

terça-feira, 2 de junho de 2009

Luto.

Esse blog nasceu com um objetivo inicial. O "foco" do "agora" está em cultura e entretenimento, além de educação e projetos que incentivem a democratização de algo tão em falta na nossa sociedade: o conhecimento.
Não é fácil manter um blog que surgiu meio que como obrigação, de uma disciplina da Faculdade de Jornalismo. A tal da tarefa do gatekeeper não é tão simples como se pensa. O mais difícil, no entanto, é assistir a uma tragédia nacional, e, assumindo o duplo papel de telespectador e estudante de comunicação, perceber que nada mais que se diga referente a qualquer outro assunto teria qualquer impacto (pra não dizer importância) nesse momento.
Por outro lado, a nossa situação (minha e do Tiago), como já dito, acaba sendo a mesma da maioria dos cidadãos: esperando por novas informações da imprensa especializada.
Com luto oficial decretado por José Alencar nesta terça-feira, referente ao acidente do voo 447, fica aqui a nossa mensagem.

segunda-feira, 1 de junho de 2009

Venda de ingressos para a Flip

A partir das 10h da manhã desta segunda-feira (1º), começam a ser vendidos os ingressos para a 7ª Edição da Festa Literária Internacional de Paraty.

A 7ª Flip (Festa Literária Internacional de Paraty) acontece no próximo mês de julho, entre os dias 1º e 5. Da edição deste ano, participam 34 autores de nove países diferentes, entre eles dois que representam seu país pela primeira vez no evento: a China. Entre os nomes de destaque da Flip-2009 estão o brasileiro Chico Buarque e o britânico Richard Dawkins, além do jornalista e escritor americano Gay Talese e a artista plástica francesa Sophie Calle, entre outros.


Os interessados poderão comprá-los pela internet, através do site http://201.77.198.54/ingressorapido.com.br/, pelo telefone 4003-1212 ou nos pontos de venda da Ingresso Rápido. É possível comprar dois ingressos por CPF para todas as mesas e eventos da Flip.



O show de abertura custa R$ 30, assim como as mesas na Tenda dos Autores. A entrada para ver as mesas na Tenda do Telão custa R$ 10.


A Ingresso Rápido cobra taxa de serviço de 15% para ingressos comprados por internet ou telefone. Assim, o ingresso que custaria R$ 30 passa a custar R$ 34,50, e o que custaria R$ 10 sai por R$ 11, 50. Há também uma taxa de entrega ou retirada dos ingressos, conforma a opção feita na hora da compra, que varia entre R$ 5 e R$ 10.


Para os interessados em adquirir os ingressos, recomenda-se checar as mudanças de última hora na programação da Flip, além de anotar o número, os autores, dia e hora de cada mesa que se deseja assistir.


Os ingressos poderão ser adquiridos até a meia-noite do próximo dia 30. Após essa data, serão vendidos apenas na bilheteria da Flip em Paraty.

Fonte: Folha Online

_______

Festivais como a Flip é o que pode se chamar de democratização da cultura. Por 10 reais dificilmente se assiste um show da chamada "Indústria Cultural". Não que a Flip não esteja inserida nesse contexto, muito pelo contrário. Livro é mercadoria - mas hoje em dia, o que não é? No entanto, uma mercadoria certamente útil e sem prazo de validade.

O problema não é consumir, mas o que se faz com aquilo que se consome.

Quanto ao próximo hit das paradas sertanejas...

sexta-feira, 29 de maio de 2009

Proposta ao terceiro mandato é barrada antes mesmo da tramitação

A Proposta de Emenda à Constitucional (PEC) que criava a possibilidade de um terceiro mandato ao cargo presidencial, de governador ou prefeito municipal, foi barrada hoje na Câmara dos Deputados, antes mesmo do início da sua tramitação.

De autoria do deputado Jackson Barreto, do PMDB, a PEC havia conseguido 183 votos, o que garantiria a sua tramitação (o mínimo exigido são 171 votos). Mas, no fim da noite dessa quinta-feira, foram retiradas 13 de 15 assinaturas de deputados dos partidos de oposição (DEM e PSDB) que haviam apoiado a proposta. O número de votos caiu para 170, e a tramitação da PEC foi impedida.

Agora, a proposta voltará para Barreto, que poderá tentar angariar novos votos para a mesma. Mas o caminho até a linha de chegada não é fácil: para ser aprovada, uma emenda à Constituição tem de obter ao menos três quintos dos votos dos parlamentares de cada casa (Câmara e Senado).

A posição do presidente Lula é contra um terceiro mandato. Vários parlamentares evocaram esse fato para defenderem sua posição (igualmente contra). O Partido dos Trabalhadores (PT) disse que, apesar de também não apoiar a proposta, não pedirá a seus deputados que retirem suas assinaturas da lista.

A situação hoje é diferente de 1997, quando a aprovação de um segundo mandato favorecia, visivelmente, o então presidente Fernando Henrique Cardoso. Mas ainda sim, o erro pode não ser o número de mandatos, mas a duração de cada um.

É visível que durante os quatro anos de governo, o último (ou pior, a metade do penúltimo e o último) é gasto em campanha para reeleição. No caso de um terceiro mandato, não seria diferente, e nem um quarto, um quinto. Penso eu que melhor seria reavaliar o tempo de duração de um mandato, talvez prolongando-o para 6 anos, às vezes até mais. Muitos projetos encabeçados por um governo recém-eleito são complexos demais para serem concluídos em apenas 4 anos. Muitas vezes o governo atual não se reelege, e o que assume tem propostas ideológicas diferentes, descontinuando uma ação importante que vinha sendo trilhada pelo anterior.

Mais dados acerca da PEC e a opinião de parlamentares acerca do terceiro mandato podem ser encontradas aqui.

Respeito às diferenças

Coleção Bem-Me-Quer ensina a respeitar as diferenças

As bibliotecas do país receberão, gratuitamente, a coleção Bem-Me-Quer, com nove livros infanto-juvenis assinados por autores nacionais e um áudio-livro, destinado a deficientes visuais. Os livros tratam sobre temas como etnia, classe social, deficiências, religião, orientação sexual, gênero e regionalismo, e são uma realização do Instituto dos Direitos da Criança e do Adolescente – INDICA, uma organização não-governamental.
O lançamento da coleção ocorre nesta quinta-feira, 28 de maio, no Itaú Cultural, em São Paulo (Av. Avenida Paulista, 149, Cerqueira César). O trabalho tem o patrocínio da Fundação Itaú Social e seus exemplares serão distribuídos a bibliotecas de 2.600 escolas públicas do Brasil, apoiadas pela instituição, através do Programa Itaú Criança.
A mineira/baiana Ana Raquel escreve e desenha o volume É Igual Mas É Diferente, que fala sobre etnia. Jonas Ribeiro é autor do texto de As Meninas Descalças, ilustrado por Raquel Echenique. Flávia Lins e Silva aborda as deficiências em Como Somos, ilustrado por Leicia Gotlibowsky. A brasiliense Eliana Carneiro assina e ilustra o volume que trata de religião, o Livro das Pequenas Grandes Perguntas. O franco-brasileiro Gilles Eduar escreve e ilustra Marina e Makulelê, que trata do tema das diferenças. Adriana Falcão escreve Roda-Gigante, sobre religião, com ilustrações do paulistano José Carlos Lolo. Por Que Eu Não Consigo Gostar Dela é o título do volume que trata de orientação sexual, escrito por Ana Claudia Ramos e desenhado por Maurenilson Freire. O ilustrador cearense também é responsável pelas imagens de O Salto da Borboleta, livro escrito por Márcia Cristina Silva e que fala da questão de gênero. E o último da coleção, assinado por Chico Salles, é A Cor do Ovo, que aborda o tema do regionalismo e tem ilustrações de Jô Oliveira.
O áudio-livro contém todas as nove estórias narradas por contadores profissionais (com capa escrita em braile) e com trilha sonora original composta pelo violonista e compositor Jorge Brasil. Cada um dos livros apresenta textos e ilustrações criados especialmente para o projeto.
Fonte: HQmaniacs/UOL
____
Mais importante do que lançar uma coleção falando de diferenças é respeitar de fato tais diferenças na produção dessas obras. Falar de deficiências e dificuldades todo mundo fala; se empenhar no trabalho e adaptação de obras que não só fazem esse discurso como também praticam o que é pregado é o grande diferencial. Cansamos de muita saliva e pouca ação.
Estão de parabéns.

segunda-feira, 25 de maio de 2009

Ministério Público pede que SBT pague R$ 1 milhão por caso Maisa

O Ministério Público do Trabalho promove uma ação civil pública contra o SBT e pede à Justiça que a emissora indenize os trabalhadores em R$ 1 milhão. O valor seria revertido para o FAT (Fundo de Amparo ao Trabalhador).


O órgão contesta o trabalho da menina Maisa da Silva Andrade, 7, e alega ainda dano moral coletivo.


O procurador Orlando Schiavon Júnior, da Procuradoria do Trabalho no Município de Osasco, deu entrada com a ação civil pública acompanhada de um pedido de liminar, ainda não analisado pelo juiz da 2º Vara do Trabalho de Osasco, na última sexta-feira (22).

Em suma, a procuradoria pede mais controle sobre o trabalho da menina e diz que ela tem autorização para gravar nas tardes de quarta-feira. A ação civil pública não cita apenas os episódios nos quais Maisa chorou no "Programa Silvio Santos". O quadro "Pergunte a Maisa" foi barrado na sexta-feira por autorização judicial.

O procurador cita, por exemplo, o fato de a menina ter substituído os apresentadores Yudi e Priscilla durante as férias da dupla em janeiro.

O texto lembra também que o trabalho para menores de 16 anos é proibido, mas autorizado em algumas manifestações artísticas desde que se cumpram alguns requisitos --como poupança para a menor, que não seja a renda principal da família, que não prejudique a escola, entre outros pontos.

As questões que levaram Maisa a chorar no "Programa Silvio Santos" foram citadas como desrespeito a tais leis.

O SBT não se pronuncia sobre o assunto.


Fonte: Folha Online

_______

O SBT não se pronuncia sobre o assunto.
Pronuncia. Presente. O ato de não ter se pronunciado já não é favorável à emissora. Continuar nesse gerúndio mais do que irritante do "não está se pronunciando" só pode ser brincadeira.


Se bem que o Sílvio Santos acha tudo engraçado, mesmo. Fazer o quê?

domingo, 24 de maio de 2009

Livro revela os segredos dos roteiros da Disney


A Panda Books acaba de lançar o livro Os Segredos dos Roteiros da Disney: Dicas e Técnicas para Levar Magia a Todos os seus Textos, escrito pelo americano Jason Surrell, roteirista e produtor da Walt Disney Imagineering.

Na obra, Surrell, baseado em sua experiência, dá dicas de como escrever uma trama atraente, como alinhavar uma história, construir os personagens, como recriar textos clássicos e os demais aspectos que envolvem o processo de criação de um texto.

O processo criativo é dividido em três fases:

- Inspiração, o momento em que as ideias nascem e evoluem. O autor discute sobre o uso de contos de fadas, mitos e lendas e a técnica consagrada pelo tempo de contar uma velha história de uma nova maneira;

- Transpiração, o ato de escrever. Surrell ensina a desenvolver heróis que tenham credibilidade, a importância dos subenredos e dos personagens de apoio, os artifícios para aprofundar a trama e as reviravoltas que alinhavam a história;

- Clímax, o ato de reescrever. Trata da crítica ao próprio trabalho, mantendo a motivação e a inspiração nos altos e baixos da criatividade.

Todos os capítulos são entremeados por citações do próprio Walt Disney e histórias pessoais da criativa comunidade Disney, que oferecem estímulo para o máximo desenvolvimento do potencial criativo do leitor.

Os Segredos dos Roteiros da Disney tem 228 páginas no formato 14 x 21 cm e custa R$ 35,90.

Fonte: HQmaniacs


____

Adicione uma colher de açúcar, uma xícara de chá de leite, duas colheres de manteiga, mais uma xícara disso, outra daquilo... mas o segredo da receita mesmo fica com aquela tia velha, que nunca o revela. A diferença é que, mesmo revelando o "segredo", escrever é o tipo de coisa que não se a ensina depois da pré-escola, simplesmente porque não se aprende. No máximo as técnicas se repetem. E onde fica o talento? O conteúdo? A inspiração?
Daqui a pouco vão querer dar aulas de criatividade nas "universidades"...




...ops, já fazem isso.

sexta-feira, 22 de maio de 2009

Show de horrores

Justiça revoga licença que permite à menina Maisa trabalhar


A Vara da Infância e da Juventude da Comarca de Osasco revogou a licença que permitia que a menina Maisa Silva, que completa sete anos hoje, trabalhasse. Como se trata de uma menor, detalhes do processo não são fornecidos pelo Ministério Público do Estado de São Paulo, que entrou com a representação no Fórum de Osasco. Maisa apresenta desenhos no SBT e participa de um quadro no "Programa Silvio Santos". Em duas edições do programa do dono da emissora, a menina chorou. Em uma, um menino pintado de monstro a assustou, e na outra, a menina bateu a cabeça em uma câmera. Também hoje, o Ministério Público Federal (MPF) informou por meio de comunicado que deseja saber do Ministério das Comunicações se o órgão tomará providências quanto às denúncias de exposição inadequada da menina.




Fonte: folha online
______________________


O assunto "Maisa" se tornou uma piada nacional. Particularmente, nunca encontrei alguém que tratasse o assunto com seriedade, seja dentro da Faculdade ou em uma mesa de bar. No entanto, ao acessar o site da Folha de São Paulo e me deparar com a garota estampando a primeira página, senti um misto de surpresa e indignação. Tanta importância a essa tal "piada nacional"? Algo está errado. A indignação, contudo, foi por perceber que, mais do que piada, a questão se tornou um verdadeiro show de horrores - e que eu mesma ignorava até então a dimensão do assunto.


O público aplaude em explícita aceitação da menina chorando no palco, sendo trancada e arrastada dentro de uma mala ou gritando desesperadamente. Os comentários são os melhores. "Isso é vingança, por causa do caso da peruca", como dito em um vídeo postado no youtube . Os comentários do Sílvio Santos não ficam atrás. "Ai, que engraçado". Engraçado mesmo, a ponto do Ministério Público precisar intervir no caso.


A sensação que ficou é que perdemos o limite entre o trágico e o cômico. Rir de tombos na rua, achar engraçado a sessão Faustão de "cassetadas"... o ponto-mor foi o dia em que a minha vó - protestante fervorosa - começou a rir ao assistir o noticiário local, que no momento tratava de "criminosos" presos. Perdemos mesmo a noção? A disfunção narcotizante da comunicação passou a causar riso em vez de apatia? Continuaremos como hienas, ingerindo toda essa merda e rindo? Sinceramente, tenho medo das respostas.


Links:
Maisa chorando no palco:
http://www.youtube.com/watch?v=vFQC7YdrkEI&feature=related


Silvio Santos coloca Maisa dentro de uma mala:
http://www.youtube.com/watch?v=amPkD6Wrv4Q

______


A Folha mostrou ainda um site criado pela "libertação" da menina Maisa. Já é alguma coisa.

quinta-feira, 21 de maio de 2009

Cafeicultores mineiros pagarão dívida com café

O governador de Minas Gerais, Aécio Neves, decidiu que os cafeicultores endividados com o Estado poderão realizar o pagamento em café. O pronunciamento foi feito hoje pelo governador após reunião com o ministro da Fazenda, Guido Mantega.

De acordo com Aécio, os cafeicultores devem cerca de R$ 1 bilhão ao governo federal. Ficou acertado que o pagamento da dívida será feito ao longo dos próximos vinte anos, sendo pago 5% da dívida anualmente.


O preço estipulado às sacas de café foi estabelecido pelo Ministério da Agricultura, e ficará entre o praticado hoje no mercado e o reivindicado pelos produtores. Os leilões para acertar as opções de compra do grão serão pautados pelo próprio governo.

Medida parecida foi tomada nos anos 30, pelo então presidente Getúlio Vargas. Como modo de diminuir o impacto causado pela crise da Bolsa de Nova Iorque, em 1929, o presidente comprou grande parte do estoque de café dos cafeicultores e ordenou a queima de milhões de sacas, para tentar evitar a desvalorização no preço do produto, que na época era responsável por 70% das importações do país.
(Veja mais aqui)

Aécio Neves lembrou que os produtores de café também acumulam uma dívida com o setor privado, na ordem de R$ 3 bilhões, e pediu ao governo federal que assuma uma parte do débito.

(Fonte: Folha Online)